职教学会秘〔2025〕5号

各分支机构及会员单位、联络处，各有关院校：

为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，以人工智能和数字化重构职业教育“五金”新基建，推动数智技术与教育教学深度融合，拟于2025年4月份举办“说专业·说课程·说专业群·说教材·说场景”活动（以下简称说课活动），现征集说课案例。有关事项通知如下。

一、案例主题

主题：生成式AI赋能“五金”新基建，共筑数智教学新生态

关键词：教育强国、数字技术、人工智能、“五金”新基建

二、案例征集

1.面向全国征集职业院校基于新修（制）订专业教学标准，利用生成式人工智能等数字技术在专业、课程、专业群、教材等方面的建设改革典型案例。

2.本次说课案例聚焦生成式人工智能在财经商贸、电子与信息、装备制造等领域的应用场景，展示专业、课程、教材、教师、实践、标准等方面的建设成果，分享教育强国背景下高技能人才培养的经验做法。

3.遴选出的典型案例将在学会说课活动上现场展示。展示内容将制作成学会说课活动的视频素材，学会也将同时具有在学会官网－中国职业技术教育网（以及微信公众号）、国家开放大学终身教育平台上播放该素材的权利。参与说课活动案例展示即默认同意。

三、征集时间

案例征集时间：2025年3月3日—3月25日。

四、案例要求

1.说专业

专业范围：《职业教育专业目录（2021年）》中财经商贸大类、电子与信息大类、装备制造大类等专业大类中的相关专业。

基本内容：生成式人工智能技术在优化专业培养目标、专业能力建设、专业课程体系、专业建设的最新举措、应用成效与反思。

限时15分钟。

2.说课程

课程范围：案例相关专业的专业基础课、专业核心课和专业选修（拓展）课，参考新修（制）订的职业教育专业教学标准。

基本内容：生成式人工智能融入课程整体设计、教学实施、学习效果、课程服务反思与改进。

限时15分钟。

3.说专业群

专业群范围：《职业教育专业目录（2021年）》中专业组成的专业群。

基本内容：利用生成式人工智能技术赋能专业群组群逻辑、专业群培养目标、专业群建设内容、专业群聚焦区域重点产业发展需求的教学改革以及建设成效。

限时15分钟。

4.说教材

教材范围：案例相关专业的全国优秀教材、职业教育国家规划教材或省级规划教材（含数字教材）。

基本内容：对照新课标阐明教材编写意图和编写体例、知识体系、内在结构和逻辑关系等内容，以及如何利用生成式人工智能等数字技术服务产业创新发展需求，做好教材编写工作。

限时15分钟。

5.说场景

场景范围：生成式人工智能应用职教案例相关专业的典型场景。

基本内容：对标职业教育数字化转型的基本要求，充分展现数智化教学协同创新平台场景应用、生成式AI+交互式虚拟仿真实训场景应用、智能体开发场景应用、大数据驱动分析及能力图谱场景应用等多元化应用场景的技术融合和创新。重点体现教学场景功能的教学策略、教学方法和教学手段，着力培养适应重点产业领域需求、具备数字工匠素质与能力的高技能人才。

限时15分钟。

五、征集须知

1.案例文字方案同时以PDF、WORD两种格式报送，与PPT文件合为一个压缩包（压缩包建议格式为ZIP或RAR）。

2.案例文字方案、PPT和压缩包统一以“（说专业/说课程/说专业群/说教材/说场景案例）+学校名+案例名”命名。例如：“（说专业群案例）+XX职业学校+XXX”。

3.请拟提交案例单位根据要求（见附件），将案例于2025年3月25日前发至联系邮箱zjxhzhicaihui@cailian.net。

4.本次说课活动的具体举办时间、地点和议程另行通知。

六、联系方式

中国职业技术教育学会智慧财经专业委员会

罗晓丹：13269769992

胡彦平：18600819944

中国职业技术教育学会数字商务专业委员会

俞涔：13735881830

中国职业技术教育学会秘书处

2025年3月3日