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“中国职教大讲堂”“中国职教云说课”首场开播

   来源:中国职业技术教育学会   发布日期:2021-06-22


2021年6月23日,由中国职业技术教育学会主办的“中国职教大讲堂”和“中国职教云说课”正式上线开播,献礼党的百年华诞。学会副会长、常务理事、理事、分支机构负责人、会员单位及来自全国百余所职业院校、企业和专家代表等千余人线上参会。

举办“中国职教大讲堂”和“中国职教云说课”,是学会第五届理事会认真学习贯彻党的十九大和党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神,学习贯彻国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要,学习领会和贯彻落实习近平总书记对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,立足智库型学会建设,紧跟科技进步,更好服务党和国家事业发展、服务强国建设、服务解决“卡脖子”问题,推动职业教育高质量发展的重要举措。

首场报告

学会会长、教育部原副部长鲁昕以《职教新版专业:“十四五”增强职业教育适应性的落地举措》为题,为“大讲堂”“云说课”献上首讲。从深刻学习领会习近平总书记重要指示、新版专业瞄准技术变革产业升级、新版专业十大特征十大落地案例等三个方面展开。

鲁昕从2014年、2021年习近平总书记对职业教育工作所做的两次重要指示和全国职业教育大会精神切入,她表示,优化职业教育类型定位,建设技能型社会,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,这是调整优化高等教育结构,构建适应国家生产力发展阶段的教育结构,也是调整国家的人力资本结构。要树立正确的国家人才观,党和国家高度重视职业教育,是与国家的产业进程、与新一代信息技术集成应用紧密相关的,产业升级和技术应用需要大量站在生产服务一线的数字化人才。

鲁昕表示,职业教育是实现强国建设和民族复兴的人才结构的制度安排、解决好新发展阶段不平衡不充分问题的重要路径、构建新发展格局助力国内国际双循环的战略举措、推进科技自立自强坚持创新驱动发展的配套措施、奠定建设现代产业体系巩固实体经济的教育结构、融入数字时代推动生产生活治理变革的人才保障、满足群众终身学习需求提高生活品质的教育供给、巩固脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴的重要路径、实现社会全面发展共同富裕发展目标的制度建设、实现人的全面发展人人皆可成才出彩的制度定型。

要紧跟党中央国务院的重大决策部署,用产业思维、经济思维推动职业教育发展,紧盯科技前沿,深化产教科融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,培养适应产业数字化、数字产业化,拥有数字化动手能力的高素质技术技能人才,切实增强职业教育适应能力。

鲁昕强调,职业教育新版专业目录瞄准技术变革和产业升级,是教育部把握新发展阶段的时代方位,对标国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要,学习贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神的具体实践,是在新阶段新格局下我国职业教育改革创新发展特别是服务新征程国家目标的重要落地举措。

通过系统梳理各省市“十四五”规划中的支柱产业、新兴产业、未来产业,鲁昕提出职业院校要关注所在省市的产业发展规划,关注由产业结构升级所带动的社会结构、教育结构、人才结构、专业结构的调整,积极为所在省市的生产生活治理等各个领域的数字化转型、智能化升级、绿色化发展培养高素质技术技能人才。鲁昕围绕新版专业目录十大特征、新版目录一体化衔接举例、新专业建设创新案例、工业互联网场景专业等四个方面,分享了新版专业落地的典型案例,为职业院校专业升级和数字化改造提供借鉴。

精彩预告

“中国职教大讲堂”,每月举办一期,每期邀请三位来自“政校行企”不同领域的教育主管部门领导、两院院士、职教专家学者、行业头部企业家,就前沿科技发展、教育政策解读、新技术发展趋势与人才需求、职业教育重点热点难点等问题作专题报告,为职教战线搭建高端学习交流平台。

“中国职教云说课”,将学会线下“说专业·说课程·说专业群”活动向线上延伸,重点推动职业教育新版专业目录落地,邀请职业院校教师分享在专业、课程、专业群建设等方面的成果与经验,为全国职业院校教师搭建交流、互鉴平台,深化职业教育教师、教材、教法改革。“中国职教大讲堂”“中国职教云说课”视频将在学会官网定期更新,欢迎登录学会官网或关注学会微信公众号收看。

链接:

中国职教大讲堂

中国职教云说课


(责任编辑:llyu)

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