4月24日，“科技引领 启慧赋能 未来之光”人工智能赋能英语教育创新发展研讨会在广州举行。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕，广东省教育厅二级巡视员朱俊文、职业教育与终身教育处处长吴艳玲，中国职业技术教育学会外语教育工作委员会副主任、北京外国语大学原副校长闫国华，广东省职业技术教育学会会长杜安国，广东省外语艺术职业学院党委书记卢羡文，中国职业技术教育学会外语教育工作委员会副主任、广东省外语艺术职业学院校长曾用强，外语教学与研究出版社总编辑徐建中等出席会议。来自全国职业外语教育领域的领导专家、教师及企业代表参会。

鲁昕作题为《职业教育：前景广阔，大有可为》的学术报告。她首先传达了习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示和全国职业教育大会精神，表示要遵照习近平总书记的重要指示精神和全国职教大会的部署，瞄准技术变革和产业优化升级的方向，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

鲁昕强调，要把外语能力作为高质量、高层次技术技能人才的基本素质。新版专业目录对标“十四五”规划和2035年远景目标纲要部署，瞄准技术变革和产业优化升级的方向，推动实现中高本专业一体化衔接，共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业，涵盖了经济社会所有领域，覆盖了数百万个工作岗位。新版专业目录具有对接新技术岗位、新职业岗位、新业态岗位、市场化需求、卡脖子难题、智能化生产、智慧化管理、精准化服务、数据化应用、数字化技能等十大特征。她表示，新版专业建设迫切需要提升英语教学质量，英语教材设计要对标新版专业，服务于学生的专业学习和职业发展。《新时代职业英语》系列教材“通用篇+人工智能英语+19个专业大类”的体系设计，很好地呼应了新版专业目录，体现了“六新”特色，即新专业、新理念、新逻辑、新体系、新载体、新标准，从而更好地服务、适应、支撑数字经济背景下各领域技术技能人才培养。

在以人工智能为显著特征的数字经济新时代，职业教育工作者在课程建设和教学改革方面进行了诸多有益探索与积极创新。北京外国语大学英语学院教授、博士生导师夏登山以“新时代职业英语专业篇”《人工智能英语》为依托，分享了数字经济时代的人工智能英语教学改革提供的新思路和新做法，强调数字化时代的教材应紧跟科技进步，突出职业性、实践性和应用性，兼顾培养学科核心素养，渗透课程思政，多角度、多手段提高学生的自主学习能力和创新能力。黎明职业大学曾玉华、河南轻工职业学院魏佳林分别介绍了所在院校“科技引领、与时俱进”理念下的英语教学改革实践、人工智能英语课程建设经验，分享了人工智能赋能职业院校英语教学改革的成果。

外语教学与研究出版社资深编辑王霄羽介绍了《新时代职业英语》的编写理念、教材体系和配套资源。系列教材由鲁昕会长总体策划，严格对标新课标，坚持文化引领、立德树人的编写理念。通用篇思政元素如盐入水，帮助学生坚定文化自信，提升用英文讲中国故事的能力；专业篇涉及19个专业大类，设置真实职场情境，重在培养学生的职场沟通能力，提升学科核心素养与职业核心素养。系列教材“专业通识课”的理念为院校实施英语教学改革提供了新思路，TOP课件、U词APP、词汇手册等教学资源创新形式，赢得了与会教师的一致好评。

专题研讨环节围绕“实施精准教研，推进提质培优，支撑数字中国建设”的主题展开，邀请13位广东省校企代表结合自身特色，分享外语教育教学实践成果与经验心得。广州工程职业技术学院校长罗三桂作“高职院校特色专业群建设的研究与实践”专题分享。王友良、宁顺青、熊少微、扶玲、刘建珠、舒立志、潘小波、袁洪等职业院校外语院系管理者围绕商务英语、应用英语等专业群建设的新思路与新理念展开热烈研讨，分析商务外语专业建设困局与出路，分享《新时代职业英语》教材带给英语教学改革的新启示，探索新时代背景下高职公共英语教学育人与评价新策略，探寻外语院系党建与专业建设相融合的管理新路径。

广东省教育厅二级巡视员朱俊文，中国职业技术教育学会外语教育工作委员会副主任、北京外国语大学原副校长闫国华和广东省外语艺术职业学院党委书记卢羡文分别向会议致辞，表示要认真学习领会全国职业教育大会精神，以本次会议为契机，进一步引领和促进外语教育改革创新，推动国际化高素质技术技能人才培养。在新发展格局下，中国职业技术教育学会外语教育工作委员会将继续保持职业教育战线的行动自觉和时代担当，持续发挥智库、平台、桥梁、标准作用。

本次研讨会从职业教育专业升级和数字化改造切入，搭建互联互通的职业教育沟通平台，与会者达成思想共识、汇聚智慧力量，助力全国职业教育大会精神落地落实，为人工智能赋能英语教育改革创新拓展了新视野、开拓了新思路、增添了新活力。会议由中国职业技术教育学会外语教育工作委员会主办，北京外国语大学中国职业外语教育发展研究中心、广东省外语艺术职业学院和外语教学与研究出版社承办。