坚持总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。2021年，中国职业技术教育学会学生与安全教育工作委员会（以下简称学安委）以落实习总书记总体国家安全观为已任，落实国家安全战略，聚焦学会智库型组织定位，以学会“十大载体”为抓手，积极开展全国职业院校学生工作和安全教育工作的学术研究、交流培训等工作，培养国家安全领域急需的应用型和技术技能人才。

一、加强理论学习，不断提高政治站位

学安委以习近平总书记总体国家安全观为指引，深入学习领会习近平总书记关于国家安全、职业教育、技术人才、数字经济等的重要指示精神，不断提高政治站位，贯彻落实中国职业教育大会精神，聚焦学安委职能定位，对标学会“十大工作载体”，认真制定落实措施，创新安全教育和人才培养模式，着力强基础、补短板、提质量。

二、发挥智库作用，编制安全教育报告

受教育部职成司委托，在学会统筹指导下，学安委组织编写《职业院校安全教育与实习安全管理报告（2020）》。学会领导高度重视，制定周密工作方案，组织有关专家成立了报告编写小组。由学会常务副会长兼秘书长刘建同担任组长，江苏海事职业技术学院、辽宁金融职业学院、辽宁教育学院、江泰保险公司等单位的14名同志为编写组成员。

深入开展职业院校学生安全教育和实习安全问卷调查，由教育部职成司下发调研通知，分别针对省级教育行政机关和各类职业院校开展问卷调查。收回全国21个省级教育行政部门问卷，、28个省（自治区、直辖市）的职业院校问卷2609份，收集典型案例261个。

经过问卷调研、实地调研、专家座谈等方式，编写组8易其稿，历时半年多，完成《职业院校安全教育与实习安全管理报告（2020）》的编写工作。《报告》在较为全面梳理全国职业院校安全教育与实习安全管理的现状与进展、剖析面临的问题及挑战的基础上，积极探索改进路径与应对措施，为职业院校学生与安全教育工作管理做出了有益贡献，切实发挥了智库型学会的积极作用。

三、坚持学术立会，开展前沿课题研究

立足智库型学会定位，学安委积极组织会员单位申报学会2021年课题，组建专门学术团队申报学会重点课题。经专家评审，职业院校安全教育与实习安全管理现状及对策研究、基于总体国家安全观背景下的大学生国家安全意识养成研究、总体国家安全观视角下高职院校安全教育路径研究、后疫情时代职业院校学生与安全教育队伍建设研究等4项课题获得学会立项。

四、加强自身建设，促进内部沟通交流

学安会在主任单位江苏海院高度重视和积极支持下，形成了内部定期沟通交流的工作机制。主任副主任工作会议和士官定点培养单位间工作协调联动等，集中研讨了复杂形势下“总体国家安全观”的落实问题。配合各地疫情防控等重大事项，学安会在促进会员单位全面落实校园安全管理方面发挥了积极的作用。

2022年，学安委以习近平总书记总体国家安全观为指引，积极服务国家安全发展战略，深入学习贯彻教育部关于国家安全教育有关文件精神，立足智库型学会建设，开展职业院校安全教育管理体系化、信息化研究，提升职业院校安全教育管理工作水平；准备编制《职业院校安全教育与实习安全管理报告（2022）》，为相关部门和职业院校研究和决策提供依据；加强高职院校安全相关专业集群建设，组织开展职业院校安全教育“说专业•说课程•说专业群•说场景”研讨会，以数字技术赋能安全相关专业和课程，推动安全产业技术技能积累和人才培养模式改革创新。