2021年，中国职业技术教育学会外语教育工作委员会（以下简称外语委）深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神，贯彻落实两办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，在学会领导下，聚焦“智库”、“平台”、“桥梁”、“标准”的发展定位，在推动新时代职业教育现代化和国际化发展方面做出有益尝试，充分发挥外语教育在培养高素质国际化技术技能人才、推动职业教育走出去、讲好中国职教故事、贡献中国职教方案等方面的重要作用。

一、 汇聚专家力量，构建外语教育高端智库

外语委汇聚国内外专家力量，开发优质教材，深耕科研领域，发布行业报告，构建职教智库，为职业院校外语教育提供学术指导。

1. 注重教材开发，服务院校教学

外语委在鲁昕会长策划指导下，开发编写《新时代职业英语》系列教材，这是国内首套提出“1+19”体系的高职专业英语教材，对接数字经济时代高职专业大类新职业岗位对外语人才的新需求，全力打造人工智能时代全民提升数字化英语素养新范本，系列教材出版后，受到职业院校广泛好评。同时，外语委开发《学前教育系列英语实操教程》，聚焦幼教行业，服务品质民生；开发《轨道交通专业英语系列教材》，服务铁路建设，凸显中国标准。

2.  重视学术研究，促进成果转化

2021年，外语委承担中国职业技术教育学会和新时代中国职业教育研究院2021年职业教育重大课题《适应“一带一路”高质量发展的职业教育担当研究》。组织会员单位完成学会2021年度课题申报评审工作，”人类命运共同体视域下我国高职院校对外职教援助模式与路径研究“等5项课题获立项。顺利完成教育部国别和区域研究2019年度课题《中国与“一带一路”沿线国家校企合作开展职业教育范式研究》结项。

3. 发布年度报告，引领行业发展

外语委编制发布《2020年中国外语教材发展报告》和《2020中国外语教育年度报告》，对我国外语教育和教材建设与研究情况进行阶段性总结梳理。发布《2021年“一带一路”职业教育发展报告》，借此推进中国与“一带一路”沿线国家在职业教育领域的深度合作交流。

二、建设交流平台，探索智慧外语教育新模式

为提高职业院校外语教师教学水平、拓宽教师国际视野，培养符合国家战略和经济社会发展需要的国际化高素质技术技能人才，服务“一带一路”建设，外语委积极参与教师和学生竞赛活动，开展职业教育英语教学创新案例征集活动，以赛促教、以赛促学，开阔眼界，磨砺思维。

三、建设合作桥梁，促进职业教育国际合作

促进中外职业教育沟通合作，搭建外语教育改革创新桥梁，探索中国模式、分享中国经验，助力打造中国职业教育特色品牌。

1. 打造职业外语教育与国际化系列高端论坛

2021年，外语委成功举办人工智能赋能英语教育创新发展研讨会、首届中加职业教育发展专题对话，深度参与2021年”一带一路”职业教育国际研讨会，积极推动世界职业教育合作与交流，构建职业教育命运共同体。来自百余所中外高等院校和职业院校的领导、专家、学者、教师及企业代表近2万人次线上线下参与研讨。

2. 支持和指导外语教师国内培训和国际研修

2021年，外语委共举办13场公益讲座，主题涵盖“三教”改革、中职英语核心素养、课程标准、课程思政、中职英语新课标等，来自全国中高职院校数千名教师线上参与学习研讨。此外，外语委指导20余期国内和国际研修项目，主题涵盖TESOL、EAP、EMI、Teaching Technology等。

四、对接国际标准，注重语言与职业融合创新

外语委开展研究国际化技术技能人才外语职业能力评价体系，发布实用英语交际职业技能等级证书考试，被纳入教育部“1+X”证书制度试点工作，对接国际专业标准，注重语言能力与职业能力的全面融合。

实用英语交际职业技能等级证书考试

立足“两个大局”和第二个百年奋斗目标，亟需培养具有国际视野的高素质劳动者和技术技能人才。2022年，外语委将坚持以习近平总书记关于构建人类命运共同体、职业教育国际交流合作等的重要论述为指导，围绕教育部重点工作部署，按照学会“五个一”+“100”的要求，举办职业院校外语高质量发展论坛、发布《2022年“一带一路”职业教育发展报告》，举办中英、中德职业院校线上研讨会，打造“校长直播间”职业教育国际交流品牌。更加紧密地对接经济发展趋势与行业发展需求，推动我国新时代职业教育现代化、专业化和国际化发展，为提升我国职业教育国际竞争力、提升我国产业竞争力做出新贡献。