读大学时就成功创业的学生，人们美其名曰“学生老板”。在广西电力职业技术学院（以下简称“广西电力职院”），有很多这样的角色。今年20岁、能源动力与环境工程学院大二学生蓝柳福就是这样一名“学生老板”。

这所拥有很多“学生老板”的学校，有太多精彩的创业故事。深化创新创业教育改革，是实施国家创新驱动发展战略、促进社会经济发展和高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。广西电力职院高度重视和大力支持创新创业教育，学校被评为自治区级首批深化创新创业教育改革示范高校，连续13年荣获全区高校毕业生就业创业工作突出单位荣誉称号，拥有自治区级大学生创业示范基地和创新创业教育师资培训基地。在提高人才培养质量、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设进程中，广西电力职院作出了突出的贡献。

广西电力职业技术学院-中关村智酷创新学院揭牌

●学校的重视和支持催生众多学生创业者

蓝柳福同学是能源动力与环境工程学院电厂热能动力装置专业的学生，他发现广西电力职院不仅有能源行业专家型的老师，还弥漫着浓厚的创新创业氛围。由于父亲在电力行业工作，小蓝从小耳濡目染，对行业多有认识，渐渐萌生开公司念头。在学校创业导师的指导下，小蓝同学深入开展市场调研，广泛咨询校内专业教师意见，发现如果对已有的资源加以有效整合，可以为能源行业用热企业提供工业锅炉的采购服务。通过与校内外创业导师的持续沟通，逐步确定了核心业务、盈利模式和发展策略。在家人的支持下，小蓝在大一的第二个学期末注册成立了广西灿蓝机械设备有限公司，并正式入驻学校大学生创业园！

如今，小蓝公司的业务已在区外打开了市场。“因为学校老师都非常支持，给我成功创业带来很大的信心，公司成立至今，公司营业收入已达300万元。2021年，公司目标是1000万元。”小蓝说。

广西电力职院党委副书记、校长李向红指出：近年来，学校致力于创新创业教育与专业教育相融合，将创新创业教育作为专业高质量发展的重要动能，培养出一大批具备创新素质、创新创业能力和企业家精神的适应社会需要的人才。

●将创新创业教育融入人才培养全过程

“双创”教育工作开展得如火如荼，自有其茁壮成长的土壤。广西电力职院创新创业学院执行院长张海燕介绍了“肥沃土壤”的形成。

广西电力职院将创新创业教育融入人才培养全过程，以学生为主体，基于学生岗位创新和社会创业的能力成长需求，以精益创业方法论为基础，与企业共建“精益”基因的创新创业课程体系，开发了《创新创业基础》、《创新思维》、《精益创业》等3门特色创新创业课程，以及《单片机技术应用》等25门创新创业与专业教育融合的课程，与北京中关村建立实时更新、贴近学生创新创业需求的海量双创项目案例库，创办火种行动、直通中关村大讲堂、导师面对面、创业特训营等特色双创活动，形成“满需求、快迭代、显成效、可复制”的高职创新创业教育体系。

●构建创新创业教育工作体系和平台建设

广西电力职院创新创业学院执行院长张海燕认为：创业项目的培育要有一双善于发掘的眼睛，广西电力职院的学生社团也能当成一个创业平台或者创业项目来培育，广西电之力文化传播有限公司就是这样的典型案例。

龙梦醒狮创业项目团队核心成员、龙狮协会首任会长、优秀毕业生杨陈辉，当初出于兴趣和同学一起成立龙狮协会，一大帮充满青春热血的小伙子跟各所大学协会开展互动联谊活动，将舞狮传统文化传承传播到十余所学校。

杨陈辉忘不了与十几名同学通过练武术、舞狮活动赚外快到后来成立公司的经历。渐渐小有名气后，杨陈辉们开始承接商演的活儿。学校因势利导，趁势而上，把协会作为一个创业平台来建设、把协会作为一个创业项目来孵化。在思想上给予指导，物质上给予场地和设备支持，支持力度之大，让杨陈辉“玩着玩着就把业创了”。杨陈辉慢慢悟出“找到好的项目还要有好的机遇”的真谛。以杨陈辉为核心的龙梦醒狮创业项目团队在第九届“挑战杯”广西大学生创业计划竞赛中荣获金奖，在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛中荣获银奖。

一番历练后，杨陈辉深深体会到：大学生创业，必须有详细规划；投入重要，但回报同样重要；要有资金链断裂的风险意识，不能盲目跨界。“在校创业最大的收获是创建了自己的公司，收获了公司化运营的体验。”杨陈辉说。

龙梦醒狮创业项目团队在第六届中国国际互联网+大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛中荣获银奖

广西电力职院非常重视创新创业教育实践平台搭建和创业项目孵化工作。学校依托北京中关村软件园，与中关村智酷公司等企业共建创业特训营、直通中关村、双创竞赛指导平台、创新创业智慧工坊、大学生创业园、南宁中关村雨林空间孵化站、北京中关村大学生创业园孵化站等优质双创实践资源，畅通园、校、企双创实践渠道，满足学生双创课程实践、双创项目培育、双创竞赛训练、创业项目孵化的需求。同时，依托专业二级学院的校企协同创新中心和大学生创新工作室两个创新平台，整合校企专家师资力量，培养学生的专业创新能力。近三年，在校生参加创新创业竞赛的覆盖率达90%，投身创业实践的学生约200人。30多名学生在专业老师的指导下，参与申报实用新型专利和发明专利，成功申报专利数不低于8个，其中发明专利不低于3个。在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛中，广西电力职院报名参赛项目数为2935个，报名数在全区高校中排名第五，获得68个区赛参赛名额。

广西电力职业技术学院组织开展第一届“中关村·智酷杯”跨年创客马拉松活动

●统筹推进“双创”项目的培育与创建

最值得称道的是，广西电力职院很早就出台创新创业项目培育工作方案，建立了项目海选、项目初级培育、项目重点培育的三级遴选培育机制。有培育机制作保障，学生们在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛中，夺得了6银17铜的奖项，并获得优秀组织奖；在第九届“挑战杯”广西大学生创业计划竞赛中斩获3金2银10铜奖项，同时在在第九届中国创新创业大赛广西赛区暨2020年广西创新创业大赛中荣获优胜奖1个（全区排名第九）。

开办了三家工业自动化设备开发和应用公司的2014届生产过程自动化技术专业毕业生韦志帅，就是学校从2015年双创竞赛参赛选手中选出好苗子、使创业项目成功落地的一个优秀案例。

大二时，韦志帅和同学共同发起成立大学生创新创业工作室，在老师的带领下，韦志帅与12名核心团队成员到上海、广州、深圳等一线城市参加创新创业比赛，获得多个省级、国家级创新创业奖励。大赛中的所见所闻、专家评委的评价给他留下了深刻的印象，他的综合能力在一次次大赛中得以不断提高，创业的念头也在心底逐渐萌生。

一次在校上实训课时，韦志帅见实训室里有很多实训设备。经了解得知，这些实训设备供应商并不是独家供应，很多个性化定制设备也可以自己做，而且这类设施无论是设计还是生产，市场需求量“都蛮大的”。经过一番仔细调研，2015年，刚毕业的韦志帅马上成立了自己的教育科技公司，为各大学校生产虚实结合的仿真实训产品，通过预付款、进度款和尾款交付的形式，解决了融资问题，目前公司运营良好，年营业收入100多万元。韦志帅坦言，如今自己小有所成，那完全得益于学校提供了一个能够展现学生才能的创新创业竞赛平台，这为后来的成功创业打下了良好的基础。

●大批在校生“模拟创业” 创新创业蔚然成风

“我们大学生超市盈利最多的时候是在9月的迎新季，那时有4-5万元营收进账，兼职的同学每月都可以拿到800元工资。发现同学们的需求，挑选合适的产品，到获得同学们的好评，这个过程虽然累，但是也很开心！”回忆起在校时运营大学生超市模拟创业的经历，财经与管理学院市场营销专业优秀毕业生廖文龙从心里感谢学校对自己创业的大力支持。由于得到学校免费提供超市场地的支持，他节约了一大笔成本。

在校时，学校不定期请来中关村创业专家和老师入校讲学，解答一些有关创业的问题，廖文龙边听创业课边萌发了创办公司的想法。在学校的大力支持下，2017年下半年，廖文龙的大学生超市顺利开办起来，经营生活日用品和快消品。为助力学校的脱贫攻坚工作，超市为环江县的贫困村销售“五香”（香猪、香牛、香鸭、香菇、香柚）等农副土特产品。销售过程中学生们大多时候不赚钱、有时还在物流环节上倒贴钱，最后创下40余万元的销售额，为脱贫攻坚贡献一份力量。看到贫困村送来的锦旗，廖文龙感触很深：“这段创业经历对自己综合能力的提升有很大帮助。”

广西环江县林源养殖专业合作社感谢锦旗

2019年廖文龙毕业，他将大学生超市交给了学弟学妹们继续运营，同时自己与6名同学正在共同筹备一个创业项目。

广西电力职院校企双主体共建创新创业学院与数字经济产教融合创新基地，集聚国际、国内、地方优质资源，优化指导服务，不断激发学生创新创业潜能，使双创工作取得显著成效：学校“双创”教育3个案例入选全国高职院校创新创业教育优秀成果，“岗、证、赛”课程入选首届中国电力行业教育培训创新成果，获2017年广西职业教育自治区级教学成果二等奖，《高职自动化类专业课程群“两课融通、三品递进”课程改革的研究与实践》获2019年广西职业教育自治区级教学成果一等奖。

广西电力职院党委书记唐春生表示“推动创新创业教育工作是高校全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要内容之一，我们要致力于培养具有创新意识、创造能力、创新思维的大国工匠与青年创业者，为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才智力支撑”。

“聚是一团火，散是满天星”——讲的正是广西电力职院成功创业的优秀毕业生群体。我们相信，未来的广西电力职院还会取得更多、更新、更大的荣誉。不久的将来，在奔赴星辰大海的同时，他们会成为令广西电力职院骄傲的、为社会创造效益的一支新生力量！