重庆市涪陵区职业教育中心始建于1963年，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级别重点中等职业学校，现有全日制在校学生近5000人，开设有新能源汽车、数控技术应用、工业机器人、旅游服务与管理等14个专业。近年来，学校党委全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，落实立德树人根本任务，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，积极推动学校教育教学改革、队伍建设、育人质量等各项工作全面发展。

夯实基础

强化“党建+阵地建设”

学校党委坚持党对一切工作的领导，认真落实党委领导下的校长负责制，充分发挥党委参与学校决策、发挥监督的作用。

推进全面从严治党。年初对党建工作行事历、党风廉政建设要点、党支部考核等重点内容进行全面安排部署；党委充分发挥纪委监督职能，加强全方位监督跟踪，加强对支部党建工作过程性指导督导；年末对标对表、查摆不足、表彰先进。

学习教育常态化制度化。坚持中心组学习制度、“三会一课”制度，推进“两学一做”，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

狠抓领导班子建设。班子成员对照党章党规找差距，带头抓落实，促进问题整改。坚持和完善民主集中制，健全领导班子议事规则和决策程序，提高班子把方向、管大局、保落实的能力水平。

推进基层党组织标准化规范化建设。认真贯彻执行《中国共产党支部工作条例（试行）》，完善党委委员联系指导党支部制度，“六有”党支部阵地建设完备率达90%。

常态化开展党员干部教师亮身份、亮职责、亮承诺“三亮”活动。党员在工作场所佩戴党员身份牌、办公桌摆放职责公示牌、公示栏张贴党员承诺书。认真开展“党员联系群众，群众评价党员”活动，推动党员积极为师生群众办实事、做好事、解难事。

2020年，陶俊全被表彰为优秀党员，传贤贵、韦秋萍被表彰为优秀党务工作者。

立德树人

落实“党建+思政教育”

学校党委认真贯彻落实党中央和重庆市关于意识形态工作的决策部署和指示精神，全面落实意识形态工作责任制。

一是建立“一岗双责”制度，利用学校网站、广播站、校园电视台、微信公众号等网络渠道宣传党的路线方针政策，加强对全校师生意识形态方面的教育和引导，及时做好学生的思想指导工作。

二是积极推动课程思政工作，通过开展“课程思政”说课比赛、公开观摩课、党员示范课等活动，引导教师把思政元素有机融入到课堂教学中。

三是完善专业部班级和班主任量化考核，指导班主任落实班级精细化管理，完善校、处、部、班的网络机制。加强班主任考核激励工作，激发班主任工作积极性。实施大德育联动，安稳办、学生处、校团委适时召开全校班主任大会，共同做好学生的德育管理。

四是全面启动学生综合素质评价，从学业成绩、学生行为和学生评价三方面进行综合评价，促进学生德智体美劳全面发展。

五是加强训导室育人功能，在全校开展“特异心理学生”筛查，建立“特异学生心理档案”，多方共同关注“特异心理学生”动态。

六是完善家校配合机制建设，落实班主任与家长沟通记录，形成班级家长意见册。

2020年，学校成立了第十届家长委员会，组织学生参加上级主管部门组织的“美好生活，劳动创造”主题教育读书活动。开展“新时代好少年”征文和演讲、朗诵交流活动，选送20余篇征文参加区级决赛，两名朗诵选手和3名演讲选手参加区级展示。

示范引领

做好“党建+团建活动”

学校党委坚持做好“党建带团建”，指导和支持校团委围绕学校和党委中心工作开展活动。

指导校团委紧紧围绕抗击新冠肺炎疫情、涪陵区决战全国文明城区和国家卫生城市国检等，开展青年志愿者协会送新年祝福、团学干部执行力提升培训、全校性主题团日观摩、国家宪法日暨“十八岁成人礼”仪式等活动。

校团委持续深化青年大学习行动，广泛开展青少年制度自信教育，开展爱国主义和社会责任教育主题活动，引导全校青年践行社会主义核心价值观，开展劳动实践和“双创”主题实践。

学校党建带团建效果突出，2020年，1人荣获重庆市优秀团干部称号、1人被评为涪陵区教育系统团队工作先进个人。学校获评涪陵区“中华魂”读书活动先进集体和涪陵区五四红旗团委及涪陵区教育系统先进集体各1项。

何岱霖等同学获重庆市文明风采大赛表演类一等奖，洪小翠获重庆市文明风采大赛征文类二等奖，学生周文思参加“中华魂”（科技托起强国梦）主题教育读书征文比赛获重庆市中学生一等奖。

精益求精

实施“党建+师资工程”

学校党委十分重视师德师风建设，将师德师风作为教师绩效考核、评优评先、评职晋级的重要依据，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

常态化开展师资培训。组织名优骨干教师到大学及其他国家级别示范校培训学习。组织名师和骨干教师参加名师培养、“1+X”培训等。2020年，学校新增市级学科带头人培养对象1人、中级“双师型”教师9人、高级“双师型”教师3人。

持续开展教材开发。2020年，完成编写《电工基础》《服务礼仪》《工业机器人教程》《心理健康教育》《计算机高考辅导教程》《学前教育高考辅导教程》《创新创业实践与操作》等8本教材，开展了汽修、旅游服务、工业机器人等多个专业的数字化资源库建设。

实施党员名师工程。开展党员教师献课活动，评选党员教学名师9名，建立第二批党员名师团队3个，组建两支党员名师育人先锋队，发挥了党员先锋模范和传帮带作用。

2020年，学校教师发表论文9篇，申报专利3项，申报立项市级课题1项，获得涪陵区第四届优秀教育科研成果一等奖1项、二等奖1项，一人被评为教育科研先进个人。学校获得涪陵区教育科研先进单位称号。“基于传承优秀传统文化下中职‘新六艺养六商’育人模式的实践与研究”等三项教学成果入选中等职业教育教学成果培育项目。

在涪陵区第三届教学大比武活动中，学校教师取得4个一等奖和1个三等奖，学校获得涪陵区教学大比武活动优秀组织奖。孙海棠老师被评为重庆市“最美班主任”。

结果导向

开展“党建+人才培养”

学校党委践行“努力让每个人都有人生出彩的机会”的理念，培养学生具有“立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界，学到真本领，用勤劳和智慧创造美好人生”的意识。

两个专业群探索实施了“岗位能力·工学结合+技能证书”和“1+X+Y”的人才培养模式，初步构建“平台+职业能力模块+证书模块”的专业群课程体系。

组建向霞、张力心两个教学创新团队（名师工作室），引进能工巧匠8名、研究生两名，成立董泽均（全国技术能手）、张志华（全国劳模）两个技能大师工作室，开展师徒结队活动，提升教师专业技能。

启动新能源汽车校内实训室、旅游服务专业群实训室、3D模拟导游实训室建设工作，新增川东船舶重工等两个校外实训基地。

与国企京东方开展校企合作，送60余名学生到企业开展顶岗实习。持续推进国际交流工作，学校与江苏省日兴境外就业服务有限公司合作开展中职学生赴日本就业的订单培养。

开设“双创”教育通识课程，以校办企业高峡公司为载体，开发学生创新创业项目，培育入驻“双创”基地4个项目：数控加工、美容美发、旅游服务、地方文化传承。

计算机应用专业成功申报市级骨干（紧缺）专业，智能制造专业群成为市级仿真实训基地，会计专业成为市级高水平骨干专业。

积极推进“1+X”证书试点改革，成功申报智能财税、幼儿照护、汽修、大数据平台运维、网店运营推广、数控车铣加工、建筑工程识图等7个证书试点。智能财税、幼儿照护两个证书考试，全部学生通过初级证书考试。

2020年，学校组织师生参加重庆市第十二届中等职业学校职业技能大赛，共有53人获奖，占涪陵区总获奖人数的74.6%，获得一等奖3个、二等奖12个、三等奖20个。学生参加涪陵区第十二届中等职业学校职业技能大赛获一等奖51个、二等奖70个、三等奖78个。学校开展技能等级鉴定916人。

和衷共济

建立“党建+校企合作”

学校通过“产教融合、校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，增强了学生的实践能力和创业能力。

不断巩固校企合作规模。学校已与海尔电器（重庆）有限公司等97家企业、89所幼儿园签订了校企合作协议。学校与广东卓瑞公司合作共建的工业机器人技术应用专业被重庆市确定为市级紧缺骨干专业。

创新校企合作形式。学校与广东卓瑞公司、重庆水利电力职业技术学院开展了“加工制造类中高职衔接培养‘共同体’建设实践与研究”。构建了中职学校、高职院校、行业企业和科研院所参与的中高职衔接人才培养共同体，拓展了中职学生发展通道，同时为高职院校提供了高质量生源，为企业培养了高技术技能人才，为科研院所提供了研究平台。

2020年，与涪陵区国资机构、教育部门、商务集团等部门协调，将“高峡机电厂”重新划回学校，为学生实训实践基地项目搭建运营平台。

通过校企合作培养的途径，已有杨思帆、刘鑫两位教师喜获“重庆五一劳动奖章”。

立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。涪陵区职业教育中心学校党委坚持党建引领，增强职业教育适应性，立足服务国家和区域经济社会发展，努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。学校率先成为涪陵区党建示范学校。2020年，学校党委再次获得重庆市先进基层党组织荣誉称号。