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培育乡村振兴“领头雁”

作者:牟乃亮   来源:中国教育报   发布日期:2021-05-18


忽如一夜春风来,千树万树梨花开。今年4月上旬,山东省高密中专组织新一届农村“两委”成员学历提升班学员来到高密胶河生态发展区,进行新一期“美丽乡村行”实践教学活动。

“我们不是让大家来看梨花的,而是让大家看看梨花节背后的乡村文化建设和新农村经济发展战略,感受一下基层党员干部‘白+黑’‘5+2’的工作热情,以及他们天天扎根在农村建设一线、不计个人得失的忘我奉献精神。”一路上,项目负责人范淑花不停地叮嘱学员们。

2017年,山东省委组织部、财政厅等五部门联合发文提升农村“两委”成员学历层次。高密市委组织部立即响应,对全市农村“两委”成员的年龄、学历状况进行摸排、梳理。

调查发现,全市有870个行政村,村书记共842人,有大专及以上学历的66人,占全部村书记的7.84%;45岁以下有大专及以上学历的25人,占全部村书记的2.97%。全市农村“两委”成员共3123人,有大专及以上学历的130人,占全部农村“两委”成员的4.16%;45岁以下有大专及以上学历的70人,占全部农村“两委”成员的2.24%。

调查数据显示,基层干部学历层次较低、学历水平不高已成为制约基层经济发展和基层干部成长的重要因素之一,提升农村“两委”成员的学历层次势在必行。高密中专电大培训处被指定为农村“两委”成员学历提升定点单位。

学员需求,努力方向

培训就是要指向实际问题的解决

“我们的农村‘两委’班开设了‘理想信念教育’‘农业生态环境与农村新能源’‘村官领导科学与艺术’等近20门课程。在培训过程中,我们发现传统的课堂教学和单纯的课本内容根本满足不了学员们的需求,于是我们适时增加了部分学员要求的课程内容,并采取了集中授课、课后网上学习及答疑讨论、微信平台交流、送教下乡、实践教学相结合的灵活多样授课形式。”范淑花说。

“山东省2018年基层干部公务员考试,高密市考上6人,咱班同学蒋涛、李建分别取得第一名和第二名的好成绩,其他4人是大学生村官,祝贺!”“山东省2018年基层干部事业编考试,高密市考上了两人,咱班囊括全部,祝贺邱驿凯、单宝刚两位同学!”两条重磅消息在学员微信群里迅速传播开来。

“老师,能不能给我们开一些公务员、事业编考试的课程?”因为要备考公务员,学员蒋涛向老师们提出了建议。学校摸查参加考试意向的学员人数,立即对蒋涛的建议作出回应,安排了公务员考试笔试和面试技巧课程。

“我们的培训就是要指向实际问题的解决,学员的需求就是对我们的要求。”对于这次培训,高密中专校长张新敏表达了自己的看法。

学员问症,学校开方

培训就是要尽可能地回应基层干部的关切

“马上要换届了,同学们能不能就换届这事儿谈谈自己的工作经验?俺好借鉴借鉴。”

“我们村正在搞新农村改造,有些村民的房子都是危房了就是不拆,并且影响车辆通行。怎么办,谁给支支招?”

“只要你当了村干部,首先必须以身作则,不但自己身子要正,处事还要公正,不乱花村里一分钱,并且心里要一直装着百姓,让他们服你,这样什么事都能办成,我就是这样做的。我们村只要是干对村民有利的事,大伙儿都积极响应,遇到‘困难’户,村民自己就去做村民的工作了。”

…………

微信群里不时有学员就时下问题展开讨论,谈自己的工作体会,培训教师在群里适时利用课本知识和具体案例予以引导,学员们通过微信群学到了很多意想不到的农村管理办法,解决了诸多困扰已久的疑难问题。微信群俨然成了一个农村基层工作的练兵场。

“通过学历提升这个平台,我感觉自己这两年各方面都有了很大提升,工作中学会了怎样利用政策法规去解决纠纷,在处理各种问题时也能够按规矩办事了。”农村‘两委’班班干部、化山屯村书记邱驿凯说。

两年来,高密中专坚持“哪里有现代农业发展的典型,就把实践教学的课堂开设在哪里”的做法,举办了15次“美丽乡村行”实践教学活动,很多学员把学到的好做法移植到自己的村里去,让自己的村庄发生了很大的变化。此外,学校还开展了12次送教下乡活动,将培训延伸到田间地头,学员不出家门就能解决学习中的困惑。

解决困难,带富一方

培训就是要转化为实实在在的生产力

“从哪里可以买到个头大、外观美、口感好的枣树苗?我们村想种冬枣,建个冬枣采摘园。”农村“两委”班学员、吴家屯村书记吴波向老师、同学们求助。

“树苗我负责提供,栽培技术我自己上门义务指导,园艺设计我免费服务,我这个回答吴波书记满意不?”园艺师、农村“两委”班实践教学指导教师胡宝森诙谐地说。吴家屯村想建个冬枣采摘园的事就这样解决了。

“学历提升这个平台整合了全市乃至全省的新农村建设资源,为我们基层村干部提供了丰富的农村行政管理和经营管理技巧与方法,开阔了工作思路,锻炼了党性,提升了干事创业的能力。”第一期农村“两委”成员学历提升班优秀学员蒋涛感触颇深。

张新敏说,农村“两委”成员学历提升,培养的是乡村振兴战略的“领头雁”和主力军,提升的不仅仅是学历,更多的是能力。


(责任编辑:zhaoq)

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