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重庆工业职业技术学院车辆工程学院:坚定理想信念 夯实政治基石

作者:谭力   来源:中国教育报   发布日期:2020-08-25


近年来,重庆工业职业技术学院车辆工程学院党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面学习宣传贯彻党的十九大以及历届全会精神,牢固树立“把抓好党建作为最大的政绩”理念,坚持社会主义办学方向、坚持立德树人根本任务,紧密结合党建标杆院系“五个到位”和支部建设“七个有力”的标准,始终把党支部的政治功能建设放在首位,多渠道推动习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处,汽车检测与维修技术专业群入选中国特色高水平专业群,开启了党建引领业务工作全面开展的新局面。

建好“司令部”,牢牢把握社会主义办学方向

坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务。这对党总支看好教育方向、看好育人大局提出新要求。车辆工程学院党总支凸显党的政治建设的根本性地位,拧牢理想信念“总开关”,把政治标准和思想要求融入贯穿到学院教书育人、改革发展、决策部署的制定和落实全过程。

及时学新要求。作任何决策,都从习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、找依据;推进任何工作,都从五大新发展理念及“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中找方位、找定位,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

常态学新精神。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为每次总支部委员会、党政联席会“第一议题”,坚持做到“三必”(必有习近平新时代中国特色社会主义思想、必有党章党规、必有主题发言环节)。

专门学新思想。打造“双带头”支部书记工作室,以支部书记带头学、带头做,带领师生党员学习新思想。创立“习近平新时代中国特色社会主义思想”读书会,以读书会为平台,以集体诵读、领读的方式宣讲新思想。

决策用好新思想。依据学校规定专门制定了车辆工程学院党总支委员会议议事规则和党政联席会议议事规则,在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上严把政治观。

筑牢“压舱石”,构建全方位“三全育人”模式

党总支牵头,协调各方力量,加强机制建设,构建全方位的育人工作机制,使思想政治教育焕发活力,实现“三全育人”。构建大学生思政教育工作机制。充分发挥党建引领作用,积极构建“大思政”教育工作体系。建立大学生思政教育工作领导小组、年级工作委员会和班级工作小组三级领导机制。建立大学生思想状况定期调查分析制度,提高思政教育工作的针对性、时效性,突出思政工作的协同性。构建全员思政教育“岗位”体系,制定大学生思政教育“岗位”职责,从学院班子成员到库房管理员,人人有思政教育“岗位”,个个有“岗位”职责,将“三全育人”落到实处。组建课程思政教学指导员队伍,通过在马克思主义学院遴选思政课教学能力强、课程改革经验丰富的教师,作为派驻到各专业的“课程思政教学指导员”,与专业课教师“结对子”联合备课,专业课与思政课双向融入、同频共振。创新方式方法,推行“课程思政”。通过“双带头人”及名师、大师工作室负责人等示范,将思政教育内容融入各专业课堂、实践实训和顶岗实习“三环节”,试点课堂教学思政教育“三分钟”,课程考试“三分值”,课外思政融入社团、融入宿舍、融入社会实践活动“三融入”,稳步推进“课程思政”全面落实落地。

打通“中梗阻”,创新基层党支部建设方式

以基层党支部标准化建设为方向,强化党员理想信念教育,使基层党支部建设“活”起来、“实”起来,发挥好党支部战斗堡垒作用。制定基层党支部标准化建设指导方案。制定或修订《党总支工作细则》《教师(学生)党支部建设标准(试行)》《“三会一课”制度实施细则》《党总支班子成员联系党支部工作办法》等党建制度20余个,形成《基层党建工作标准》。教学片《如何扎实开展组织生活会》荣获重庆市优秀提名奖。强化党员教育管理。以实施“八个一”党建工程为平台深化“两学一做”学习教育常态化制度化,制定“三会一课”及主题党日活动计划、党员个人学习清单,确保全年每名党员受教育不少于32个学时。1人入选“国家万人计划”教学名师、1人入选全国最美教师(全国仅10人)、1人成为世界技能大赛裁判(专家)。建好活动阵地,做好党建科研。制定《党建活动阵地标准化建设细则》,标准化建成2个党员活动阵地,依托培育创建首批全国党建工作样板支部,立项建设“双带头人”教师党支部书记工作室1个,建立党建展示平台,设立党务公开栏,宣传党的大政方针政策。以支部书记工作室为平台,搭建党员党建科研团队,已申请重庆市级党建课题1项、校级党建专项课题4项,发表党建论文4篇,制作党课微视频1个,党建论文荣获全国高职高专党委书记论坛一等奖1个、3等奖2个,极大提升了党员教师的政治理论水平。


(责任编辑:zhaoq)

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