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重庆商务职业学院:构建“大思政”格局 共绘“三全育人”画卷

作者:夏德林 杨欣 赵晓方 邵秋露   来源:中国教育报   发布日期:2020-07-06


“弘扬商院精神,铭记母校校训,谨遵师长教诲,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业……”6月29日,重庆商务职业学院精心策划了一场温情的毕业季“大思政”主题活动,毕业生代表在毕业礼上庄严宣誓,一张张稚嫩的脸上,洋溢着青春的气息;一个个紧握的拳头,传递着坚定的信念。这场特殊的毕业礼,正是学校为离校学生准备的“最后一堂思政课”。

一直以来,重庆商务职业学院以立德树人为根本,全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,将学校思想政治工作融入人才培养各环节,力求全员育人形成共识,全程育人一以贯之,全方位育人凝聚合力;通过夯实育人基础,丰富育人内涵,打造育人品牌,学校现已形成具有商院特色的育人格局,构建起一体化育人体系。

课程融入思政元素

打破思政教育“孤岛化”

“会计人员要做老实人,说老实话,办老实事,执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑,不弄虚作假,不泄露秘密……”一堂“会计基础”专业课将价值观引导寓于知识传授之中。而在重庆商务职业学院,这样的专业课程还有很多,各门课都守好一段渠、种好责任田与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

2019年1月,重庆商务职业学院的专业教师们都收到了一份特别的“新年礼物”——《重庆商务职业学院“课程思政”特色课程课程标准》,学校对61门特色课程进行了“课程思政”课程标准修订,深入挖掘各类专业课程的思想政治教育元素,促进各类专业课程与思想政治理论课协同育人。

此外,学校还进一步建立完善课程标准审核和教案评价制度,对未包含课程育人内容的“一票否决”;制定加强课堂教学管理、提高教学质量的实施办法,明确课堂教学纪律要求;将课程育人作为教师思想政治工作的重要环节,作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的重要评价内容……

“学校不断创新知识传授与价值引领相结合的课堂设置,让各种教学活动都与思想政治教育同向同行。”重庆商务职业学院副院长丁谦表示,目前,学校已经构建起了“思政课程”与“课程思政”协同育人体系,全员育人思政教育格局逐渐形成。

全体职工以身作则

推动思政教育“深入化”

今年6月,重庆商务职业学院膳食卫生服务中心管理教师、食堂员工及学生代表,在学校食堂共度端午佳节,师生一起包粽子、话民俗、同就餐、品粽香,切身感受传统节日氛围,增进了食堂员工与同学之间的互信和友谊。

后勤工作作为学校教育工作的重要组成部分,同样被重庆商务职业学院纳入全员育人的工作。在后勤保障服务中,学校持续开展“节粮节水节电”“节能宣传周”等主题教育活动,推动节约型校园建设。学校后勤处被授予“群众最满意服务窗口”。

学校在关心学生、帮助学生、服务学生中教育学生、引导学生。通过学校党委学工部“学生生活小助手”APP,学生扫码即可进行问题反映和投诉;各部门、院系线上线下搜集学生困难诉求,报送党委网络工作部,及时整改、解决或反馈,纾解矛盾。重庆商务职业学院每年定期举行“感动商院人物”“十大师德标兵”“十佳辅导员”“商院好班长”等评选表彰和集中宣传展示活动,让师生学有榜样、做有标杆,导师、朋辈全员育人,拓宽学生自我教育的范围和途径,提升思政教育的实效性。

从在家到在校

思政教育时刻在线

今年3月9日,在重庆商务职业学院党委的统筹组织下,广大师生通过网络直播共同收看了由相关部门与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,学校积极发挥思政课主渠道作用,思政课教师紧密结合抗击疫情形势,将抗疫中涌现出的先进人物、典型事迹、感人故事作为教学案例,有机融入思政课教学,为全校学生讲出有时事温度、理论效度和价值深度的思政课。

为全面加强思想政治理论课建设,建设思想政治理论示范课程和精品在线课程,重庆商务职业学院还积极探索思政课堂教学改革,使用好新修订的教材,注重思政理论课教学数字平台的使用,重点做好新思想“三进”,不断提升课程感染力和实效性,守牢校园思想文化主阵地。

学校积极拓展思政课堂,组织学生参观《烈火中的誓言》——红岩英烈革命诗词书信展、《我和我的祖国》——庆祝新中国成立70周年画展、抗战爱国教育专题展等书画作品展,并在思想政治理论课堂上针对展览内容进行热烈讨论,思政课教师将理论与现实打通,把理论讲透,用事实说话,有温度、有色彩、不枯燥、接地气,让思政课更鲜活。

从入校到离校

思政课堂全面覆盖

在各个阶段,重庆商务职业学院开展了一系列具有针对性的思政教育工作。新生入学阶段,通过军训、新生入学班会、校史教育等活动培养学生爱家、爱校、爱国情感;学生在校期间,通过一月一主题班会,引领学生学习和践行社会主义核心价值观;毕业离校,上好最后一堂思政课,开展感恩教育,进行就业帮扶,鼓励学生奉献社会。

2017级电子商务4班的杨水青,家庭极度贫困,在学校师生的帮助下,完成了学业,成为一名光荣的中共预备党员,还被评为市级优秀毕业生。毕业前夕,在学校驻秀山县隘口镇富裕村第一书记贾曦的帮助下,通过“村居本土人才”选拔考核,回到富裕村村委会工作,发挥大学所学电子商务专业的优势,通过直播带货等形式为乡亲们打开了农副产品的销路。杨水青表示,自己到乡村工作不是为了高收入,而是为了梦想,她想毕业后到乡村工作回报社会、回报家乡。

近年来,重庆商务职业学院围绕构建“大党建”“大思政”工作格局,推动思政教育体系化、品牌化。通过一年一度的“七一”思政大课堂展演、红色学习室、红色电影院建设落地、初心宣讲团主题宣讲学习实践活动,把思想政治教育融入学生学习发展全过程,商院学子在接受学校一以贯之的思政教育后,形成了敢于担当、无私奉献的良好品格和精神风貌。

“三全育人”工作开展以来,学校组织学生干部诵读党的十九大报告2851人次、晨读党的十九大报告120余次;开展“党的十九大精神宣传与交流”主题团日活动300余班次;开展“留守儿童青春助力”“舞动青春实践团”“四叶草员工心理援助”等社会实践项目,在实践过程中增强学生的理想信念。学校“守望天使团队”荣获“全国百佳体育公益社团”称号。

教育载体多元化

处处都是思政“微基地”

“感谢学校一直以来对我的关心和帮助,每学期减免学费,端午节送粽子,中秋节送月饼,这些我都铭记在心,希望通过自己的努力将来报答学校。”去年12月,重庆商务职业学院召开秋季学期家庭经济困难学生代表慰问座谈会,学生畅所欲言,就学习、生活中遇到的问题深入交流,就学生资助工作提出建议。

重庆商务职业学院一直高度重视学生资助工作,切实有效解决家庭经济困难学生的实际问题。学校领导对学生提出殷殷希望:要珍惜时光,努力学习,厚植家国情怀;要积极作为,健康生活,书写大学精彩;要改变自己,向上向善,勇担青春使命。

为培养学生集体攻关、联合攻坚的团队精神和协作意识,学校及各学院每年定期在学生中开设有关科学精神、学术诚信、创新意识、团队协作等方面的专题讲座。此外,通过课题研究,创新资助方式,把“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”结合,建立“课题需要+院系经济困难学生+课题调研”的科研资助体系。

除资助育人外,重庆商务职业学院通过优化教育载体,形成以组织育人、课程育人、实践育人为引领,以网络育人、心理育人、文化育人为抓手,以管理育人、服务育人、科研育人为保障,全方位进行思政教育引导,润物无声,提高学生文明修养。

思政教育多样化

个个都有宣传“小妙招”

2018年6月,重庆商务职业学院开展“戏曲进校园”活动,为全校师生带来了一场优秀传统文化盛宴。重庆市京剧团带来了红色现代京剧《张露萍》,该作品取材于红岩英烈张露萍真实的“潜伏”故事,在传承国粹经典的基础上积极创新,具有强烈的时代感和青春元素,表现出年轻人的激情与理想。

除了“戏曲进校园”,重庆商务职业学院还组织实施了“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”,开展了“礼敬中华优秀传统文化”“三和大讲坛”等文化建设活动;实施“创新校园文化推广工程”,挖掘校史校风校训校歌的思想教育作用。

重庆商务职业学院灵活落实思政教育,引导后勤、学工、保卫等部门和各级团学社组织,在百度贴吧注册实名账号,及时推送学生希望获取的各类资讯,热心解答“吧友”疑问,并及时收集整理诉求,反馈给相关部门,使网络在哪里,思想工作就做到哪里。将思政教育的理论要求,变成充满趣味和引起学生共鸣的活动。


(责任编辑:zhaoq)

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