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弘扬教育家精神 展现担当作为——全国优秀教师代表座谈会与会代表感言⑧

   来源:中国教育报   发布日期:2023-11-09


全国最美教师、包头职业技术学院教授王文山:

努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠

作为一名职业教育工作者,我深感责任重大,任重道远。我将始终牢记习近平总书记对广大教师的殷殷嘱托,自觉践行为党育人、为国育才的崇高使命,努力钻研先进焊接技术,改进教学方法,提升教学能力,努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠!同时,我将认真做好习近平总书记重要讲话精神的宣传阐释,引导广大教师争做“四有”好老师,落实好立德树人根本任务,做好青年学生引路人,让广大学生坚定理想信念,听党话、跟党走,刻苦学习、砥砺品格、增长本领,在推动中国式现代化进程中展现担当作为。

全国教书育人楷模、天津市塘沽第一职业中专教师翟津:

坚持因材施教、乐教爱生

教育家精神的阐述让我再一次找到了做职业教育应该追求的目标。在中职学校要教出德才兼备的优秀学生,不仅要从教师做起,而且要从教师团队做起,只有打造名师团队,带出更多优秀教师,才能让更多学生受益。带领团队践行高尚师德师风,坚持因材施教、乐教爱生,让学生在校园内感受到触及心灵的感召力。

干一行、爱一行,钻一行、精一行,我将带领团队把牢职责使命,坚定理想信念,陶冶道德情操,涵养扎实学识,勤修仁爱之心,努力成为人民满意的“大先生”,在教育强国建设中奋勇争先、建功立业,助力学生在人生的技能舞台上绽放绚丽光芒。

全国优秀教师、甘肃省兰州一中教务主任王顺:

做学生健康成长的引路人

作为一名基础教育的一线教师,我要向“人民教育家”学习,坚守三尺讲台,潜心教书育人。在平凡的教师岗位上勇毅前行,坚持德为人先、行为世范、敦品励学、仁爱友善。做学生健康成长的指导者和引路人,为学生的终身幸福着想,认真做好每一天的教学工作,让自己的课堂更加精彩,让学生的心灵更加闪亮。在教学上要一步一回顾,一课一反思,在反思中不断创新教学方法,同时要发挥自己的带头作用,引领更多的青年教师成为优秀教师,为加快推进教育现代化、建设教育强国贡献自己的力量。

全国最美教师、贵州省六盘水市钟山区大湾镇海嘎小学教师顾亚:

提升专业素养,更好地为乡村孩子服务

教育乃国之大计,我深感教育事业的重要性和使命感,也更加明确了一个道理:教育,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。我们每一位教师,都是那一棵树、那一朵云。我们要用自己的热情、毅力和智慧,去影响和塑造下一代,无论是在城市,还是在偏远地区,每一位教师都在用自己的方式,点亮孩子们的未来。

作为一名乡村教师,我将继续坚守教育一线,立足大山,放眼未来,积极主动学习,提升自我专业素养及各项业务能力,更好地为乡村孩子服务。

全国教书育人楷模、山东省淄博市汇英幼儿园副园长韩冰川:

为孩子们的幸福成长,为建设教育强国贡献力量

躬耕教坛,强国有我。作为一名在基层工作了30多年的幼儿教师,我将进一步坚定理想信念,以一代代教育家为榜样,勤学笃行,求是创新,努力学习他们的情怀和担当,修身修心,潜心育人。深入学习和实践教育家们的教育思想,发扬实践精神和创新精神,从理念到方法上进一步实践和提升,努力实现从教育实践到教育创新的突破,为孩子们的幸福成长,为建设教育强国贡献自己的力量。


(责任编辑:zhaoq)

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