当前，迫切需要尽快完善我国自主科技创新体系，推动从基础研究、应用研究、技术研发到产业化全链条顺畅发展，但目前我国创新体系在上中下游都存在一些不足。对人才培养而言，基础前沿缺乏足够积累，自主创新能力是欠缺的，这也导致基础研究往往各自为战，缺乏对长远战略目标的支撑能力。

许多新兴科技不仅需要懂得物理学，甚至还要懂得化学、计算机、数学等学科，但比较缺乏复合型人才，难以支撑从科研成果到产业转化所需，这也导致研究机构比较追求当下某些指标优势，对应用端的需求把握不足，难以在后续产品化时提供有力支撑；企业则主要是利润导向，倾向于尽快获利，自主研发动力和能力不足。

因此，通过科教融合培养复合型人才，是支撑创新全链条发展的关键。通过科教融合培养高水平人才、高水平人才提升创新全链条和教育水平、高水平创新全链条产业发展提升科教融合实力，实现教育、科技、人才一体化发展。以量子科技为例，过去20多年，朝向长远目标引进并培养人才，逐步突破关键技术，在部分方向上迅速进入国际先进行列。随着量子科技进入深化发展、快速突破新阶段，我们自发联合国内相关优势力量，初步形成多学科交叉、优势互补的人才队伍，为后续系列重大突破奠定了坚实基础。随着量子科技领域国际竞争的加剧，我们自觉开展从基础研究到产业化全链条的高质量协同攻关和人才培养，推动形成创新体系化能力。

综上所述，科技要走在国际前沿，必须在基础研究阶段就有面向长远战略的前瞻布局，只有这样才能为技术突破提供持续支撑。为了推动技术突破转化为产业优势，必须培养复合型人才，形成优势互补、广泛协同的人才储备，支撑从器件研发、前沿研究、技术开发、成果转化到产业化的创新全链条发展。同时，坚持“可控开源”的国际合作交流，吸纳国际智力资源。

（作者系中国科学技术大学常务副校长、中国科学院院士）