“不管是科技问题还是教育问题，核心都是人才问题。”3月8日上午，在十四届全国人大一次会议四川代表团小组会议上，全国人大代表、中国工程院院士、西北工业大学党委书记李言荣围绕深化产教融合、培养拔尖创新人才等方面提出建议。

今年的政府工作报告在谈到过去五年主要工作成绩时指出：“深入实施‘强基计划’和基础学科拔尖人才培养计划，建设288个基础学科拔尖学生培养基地，接续推进世界一流大学和一流学科建设”。李言荣表示，希望继续加大对288个基础学科拔尖学生培养基地及相关培养计划的支持力度，同时不断深化产教融合。

“除了基础的原始创新，科技自立自强中最重要的就是科技攻关的集成创新，其次就是产教融合。科教人员能为地方经济、行业发展提供服务。”李言荣说，四川有丰富的大院、大企、大所资源，各高校也一直在与这些大院、大企协同攻关。虽然，这几年产教融合项目的博士生名额在不断增加，但最终能够真正进入企业发挥创新科研作用的不多，绝大部分的博士生进入企业呆半年后，就回到学校里写论文了。

如何让这些高校科研力量能够真正地融入地方产业发展？李言荣建议，除了加大产教融合项目的研究生招收名额外，还要加大对产教融合事业的支持，尤其是在申请经费、拨款方面。“至少要让这些博士生在3—5年的就读时间里，花三分之一的时间去帮助企业攻关创新。”

同时，李言荣还提到，无论是创建双一流大学，还是实现科技创新进步，亦或是助推地方经济发展，一流人才永远是最重要的核心。人才是建设学科、解决重大卡脖子难题的关键。所以，李言荣建议要加大对高素质拔尖人才的支持力度，增强对他们留在当地、留在企业的吸引力。